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Diplomado en Peritaje en ciencias antropológicas

La Coordinación Nacional de Antropología del INAH y el Colegio Mexicano de Antropólogos, hacen pública la convocatoria parta la segunda promoción del diplomado Peritaje en ciencias antropológicas.

Eset diplomado se llevará a cabo del 22 de agosto de 2007 al 25 de enero de 2008, la actividad que tendrá lugar en la sala Arturo Romano Pacheco de la Coordinación Nacional de Antropología (Puebla 95, colonia Roma), estará dividida en nueve módulos, siete de ellos enfocados a tratar el peritaje arqueológico, antropofísico, etnohistórico, lingüístico, etnológico, paleontológico y en antropología social.

El doctor Bolfy Cottom, coordinador académico del diplomado, comentó que en México la incidencia de distintas vertientes de la antropología en asuntos de aplicación correcta de las leyes va en aumento, situación que refleja la compleja dinámica de un país pluricultural y la necesidad de redimensionar el trabajo de los especialistas en ciencias antropológicas, el cual no se limita al registro y rescate del llamado patrimonio tangible.

Un ejemplo, detalló el antropólogo del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), es la cuestión de los derechos indígenas, en la que se requiere el conocimiento de elementos de orden antropológico que ayuden a la comprensión por parte de los juzgadores u órganos judiciales, del problema de la diversidad cultural y de entendimiento de las minorías étnicas.

“Otro campo es el relacionado con la problemática de la migración, dentro de la que los especialistas deben introducirse en las circunstancias de particulares, e inclusive, grupos sociales que se trasladan de sus comunidades a la ciudad, y en ese proceso de cambio de territorio, quedan en el desamparo y sin conocer sus derechos”.

Destacó que en los últimos años, antropólogos físicos han colaborado de manera estrecha en labores de la Procuraduría General de la República (PGR) o en el esclarecimiento de desapariciones o asesinatos como en el caso de las mujeres en Ciudad Juárez, Chihuahua. Mientras, para la arqueología, algunos de los retos se hallan en el tráfico ilícito y saqueo de bienes culturales, para lo que se precisa de información en torno a técnicas, métodos y procesos de peritaje.

“Evidentemente sí hay relación con el objeto de trabajo del INAH, pero esta intención de capacitar a los profesionales va más allá, estamos hablando de la función social que tiene que cumplir la institución con problemas precisamente de orden social, jurídico, político y cultural.”

“En el campo del peritaje antropológico, que ha sido poco abordado en nuestro país, tratamos de congregar a los distintos especialistas interesados en este campo para que la atención en ese sentido sea profesional, ética, responsable, y así contribuir no sólo con el instituto sino con el país, en la solución de conflictos”, expresó Cottom.

No obstante la incipiente aproximación del peritaje antropológico en México —señaló—, existen expertos en lo que respecta a los campos de etnohistoria, arqueología y la propia antropología. “Una de las personas que más ha contribuido con este diplomado ha sido la maestra Artemia Fabre, quien ha tenido una participación muy destacada en la realización de peritajes que tienen que ver con casos de mujeres, de derechos indígenas.”

En opinión de Bolfy Cottom, una de las preocupaciones actuales es atender el caso de los peritajes multidisciplinarios, es decir, “hay problemas que ya no se alcanzan a resolver con la visión de una sola disciplina sino que, incluso, van más allá de la resolución por parte de distintas especialidades, pues abarcan a diversas ciencias. Los problemas son tan complejos que deben resolverse de manera colectiva.”

“El objetivo del diplomado es aumentar la capacitación de cuadros en el ámbito del peritaje, pero también actualizar y profundizar, aumentar la calidad profesional de los conocimientos para atender problemas en esta rama”, concluyó.

La segunda promoción del diplomado Peritaje en ciencias antropológicas está limitada a 40 personas. Para mayores informes, hasta el 22 de agosto, de lunes a viernes de 9:30 a 18:30 horas, en la Subdirección de Capacitación y Actualización, de la Coordinación Nacional de Antropología. Teléfonos: 5525-3376 (directo) o 5207-4787 y 5511-1112, extensiones 120 y 121. Correo electrónico: capacitacion@yahoo.com.mx

Conaculta

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Nueva carrera de Profesional Asociado en Producción de Espectáculos

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La Universidad del Claustro Sor Juana, la cual ofrece una novedosa modalidad educativa denominada Profesional Asociado en Producción de Espectáculos, carrera con una creciente demanda laboral. Las inscripciones están abiertas para el trimestre que inicia el 14 de mayo próximo.

Los espectáculos mexicanos ya compiten internacionalmente y por ello resulta fundamental profesionalizar la figura del productor ejecutivo, quien se encarga de facilitar el proceso para que el proyecto escénico cumpla con estándares de calidad mundiales.

Un productor ejecutivo no es un técnico especializado ni un director de foro, sino una persona capaz de planear, gestionar, analizar la factibilidad de un proyecto, coordinar su producción, dialogar con los artistas (músicos, compositores, bailarines, coreógrafos, actores); con los creativos (directores, escenógrafos, iluminadores, vestuaristas, etc.); con los técnicos de un foro (stage manager, tramoya, sonidista, etc.); productores financieros (funcionarios institucionales o empresarios) con el fin de lograr la realización óptima del espectáculo.

Los planes de estudio de Profesional Asociado se caracterizan por
- Tener estrecha vinculación con el ámbito laboral
- El 65 por ciento de su carga horaria es de carácter práctico
- La currícula se actualiza cada dos años
- 78 por ciento de los egresados consigue empleo en su campo de estudios en el primer año de haberse graduado
- 71 por ciento de los titulados se ubica desde el principio en un nivel de mandos medios en empresas y organizaciones contratantes

¿Quiénes son las creadoras del plan de estudios de Profesional Asociado en Producción de Espectáculos?

- MARISA DE LEÓN. Productora y promotora cultural, con experiencia de más de 20 años en el campo de las artes escénicas. Autora del libro Espectáculos escénicos. Producción y difusión, CONACULTA, 2004. www.espectaculosescenicos.com

- SILVIA PELÁEZ. Maestra en Comunicación, investigadora teatral, dramaturga. Autora del libro Oficio de dramaturgo, Editarte, 2001. www.dramaturgiamexicana.com

Para obtener información sobre los requisitos de inscripción a las modalidades de Profesional Asociado contactar a:

VICERRECTORÍA DE EDUCACIÓN CONTINUA UCSJ
Teléfonos 5130 3330 al 33
Página web: www.ucsj.edu.mx
Correos electrónicos: ucsj@prodigy.net.mx, extensión@ucsj.edu.mx

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Inscripciones para licenciatura en Restauración

La Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía - ENCRyM - es una escuela donde los futuros restauradores adquieren los conocimientos mediante un proceso de preservación real de obra antigua y contemporánea. Los alumnos trabajan sobre cerámicas, esculturas, pinturas, textiles, metales, obras gráficas y documentos de valor cultural, lo que no sucede en ninguna otra parte del mundo. Esta escuela propone la Licenciatura en Restauración.

Con una supervisión constante de maestros, los alumnos participan también en la conservación de pintura de caballete, retablos, recubrimientos arquitectónicos, aplanados, relieves en estuco y escultura adosada en piedra, entre otras piezas históricas. Parte de la formación académica de los estudiantes consiste en su integración en los proyectos de rescate arqueológico así como realizar prácticas de campo, en las que conocen de cerca el trabajo arqueológico.

Los alumnos también cuentan con la posibilidad de conocer y vivir de cerca la creación de obras de arte, lo que les ayuda a comprender mejor los deterioros a los que estarán expuestas y la forma en que deberán ser preservadas. Además pueden desarrollarse en las áreas de investigación y de enseñanza académica.

La formación en la ENCRyM se imparte a grupos de hasta 25 estudiantes, que cuentan con atención personalizada y con una supervisión constante de los maestros. Se trabaja en seminarios-taller, donde los alumnos reciben conocimientos introductorios que después aplican en el campo de trabajo.

A diferencia de otros países, como Estados Unidos e Inglaterra, donde la restauración de obras es vista como una especialización de artistas plásticos, historiadores o químicos, en la ENCRyM se imparte un conocimiento específico sobre la restauración de bienes culturales.

La licenciatura en Restauración en la ENCRyM, se imparte en 9 semestres, con clases en horario de tiempo completo, de 8 a 20 horas. La enseñanza no tiene ningún costo para alumnos egresados del nivel medio superior, excepto para los extranjeros, que deben pagan una colegiatura semestral equivalente a 850 dólares estadounidenses.

El proceso de admisión a la ENCRyM iniciará el próximo 3 de mayo con pláticas informativas que van dirigidas a los aspirantes y con visitas guiadas a las instalaciones de la escuela. Continuará con la entrega de solicitudes de admisión, del 9 al 31 de mayo, y la aplicación de la prueba de conocimientos generales y habilidades, el 16 de junio. Los resultados se publicarán el 6 de julio.

Los interesados en cursar la licenciatura en Restauración, deben tener una edad máxima de 35 años de edad, al momento de la inscripción a los exámenes de admisión y hacer entrega al Departamento de Asuntos Escolares de la ENCRyM, de copias del acta nacimiento, del certificado de preparatoria o equivalente y dos fotografías tamaño infantil.

Los aspirantes también deben realizar un pago directo en la escuela, de 300 pesos, por concepto de material, derecho a exámenes de admisión y pago de guía. Los extranjeros interesados tienen que presentar adicionalmente una constancia de dominio del idioma español y hacer un pago al equivalente en moneda nacional de 100 dólares estadounidenses, para el examen de admisión.

Más informes e inscripciones en el Departamento de Asuntos Escolares de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía Manuel Castillo Negrete, ubicada en General Anaya número 87, colonia San Diego Churubusco o a los teléfonos 5604-5188, 5604-5943 y 5605-2806 extensiones 4515, 4509 y 4517. También, en mhernandez.encrym@inah.gob.mx y mvillegas.cncpc@inah.gob.mx o en la página electrónica de la escuela: www.encrym.edu.mx

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Diplomado del Instituto Mora y CENART

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El Instituto Mora y el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través de la Dirección General de Vinculación y el Centro Nacional de las Artes lanzan el Diplomado en Gestión Estratégica de la Cultura, único en su género, ya que abarca cinco aspectos fundamentales para la profesionalización de la actividad de la gestión cultural: por una parte, proporciona los elementos teóricos indispensables para comprender la gestión estratégica, la mercadotecnia, la procuración de fondos y los aspectos legales, políticos, económicos y sociales de la cultura así como de la cultura misma como fenómeno social.

Basándose en casos nacionales e internacionales se reflexionará, analizará y discutirá sobre la gestión cultural.

En segundo lugar, a través de distintos talleres y actividades prácticas, el diplomado dará las herramientas prácticas y metodológicas necesarias para la gestión de la cultura. Asimismo, prestigiados gestores culturales del ámbito nacional e internacional compartirán sus experiencias con los participantes para aterrizar los elementos teóricos y prácticos aprendidos.

Finalmente, el Diplomado incluye actividades de sensibilización en las que los participantes logren apreciar los fenómenos culturales desde las perspectivas de los creadores, los públicos, los gestores y las instituciones, dentro de su contexto.

El diplomado está dirigido a líderes del sector cultural público y privado así como artistas y emprendedores independientes interesados en una óptima gestión de su trabajo.

El diplomado comenzará el 9 de febrero de 2007.

Para más información, visitar la siguiente dirección: http://www.mora.edu.mx/cultura/principal.html

Fuente Conaculta

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