Si quieres escuchar la magia de las leyendas y sucesos fantásticos del centro histórico, narrados por personajes de diferentes épocas y recorre la zona oriente del Centro Histórico (calles recuperadas) esta es la opción para tí.

La salida es enfrente del Museo de la Ciudad de México Pino Suárez 30. Centro Histórico.

Fecha/hora: Todos los martes a las 20:00 horas

Informes y reservaciones
5491-16-15

Museo del Templo Mayor
Seminario 8, Centro Histórico
A partir del 22 de junio. De martes a domingo de 9:00 a 17:00 horas. Visitas guiadas previa reservación al teléfono 5542 4784.

Fuente: Conaculta

Este es un corto video en el Castillo de Chapultepec, que alberga el Museo Nacional de Historia de México.

El Museo reúne una interesante colección de pinturas que relatan la historia de México, así como objetos y mobiliario de la época revolucionaria entre otros. El Castillo de Chapultepec es por supuesto conocido por haber sido el “hogar” del Emperador Maximiliano y su esposa Carlota durante su corta “estancia” en México en el siglo XIX.

La visita vale la pena aun que sea por la espectacular vista que se tiene desde la parte superior del castillo.

El Museo de El Carmen celebra ocho décadas de existencia con la exposición 80 años, 80 obras del Museo de El Carmen, con 130 objetos de arte colonial que abarcan más de tres siglos de historia basados en un nuevo guión museográfico que pretende rescatar y exhibir el acervo completo del museo.

El museo de El Carmen fundado en 1929 y adscrito al Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH-Conaculta) desde 1939, tiene una rica historia e inmensa tradición en el barrio de San Ángel, al sur de la Ciudad de México, donde hace 400 años se instaló la orden de los carmelitas descalzos.

Una vez culminada la exposición en el mes de marzo, los objetos que la conforman se integrarán con la nueva museografía a diversas salas de exhibición, lo que permitirá al público disfrutar de forma permanente entre 350 y 400 piezas de arte colonial, que representan 98 por ciento del acervo del recinto.

Algunas de las piezas más emblemáticas que se exhibirán a partir de esta semana en el Museo de El Carmen son ocho pinturas del reconocido pintor colonial mexicano Cristóbal Villalpando, cinco firmadas, dos atribuidas, y una más cuya parte de su firma se alcanza a distinguir después de sufrir daños en su superficie.

Además de las obras de Villalpando, existen pinturas de sus contemporáneos como La Santa Teresa de Juan Correa, y otras más atribuidas a Miguel Cabrera, esculturas coloniales que consisten en tallas en madera policromadas del siglo XVII y XVIII, así como un códice carmelita, tres libros de coros de música de dicha orden, y un documento histórico del siglo XVI impreso en papel de procedencia europea que narra la vida de los Carmelitas.

Se han restaurado para la exposición las piezas que tenían mayor deterioro incluidas tres pinturas, dos textiles y un relicario de madera de aproximadamente un metro de altura que cuenta en su interior con innumerables reliquias de santos en miniatura.

El inmueble concebido entre 1615 y 1617 por fray Andrés de San Miguel cuenta con una serie de adaptaciones arquitectónicas únicas de la orden carmelita, al que se agrega el estilo personal del fraile que se distinguió por ser un vanguardista en su época. Cabe recordar que dicha orden desarrollaba su vida completamente dentro del conjunto y era necesario contar con todos los elementos necesarios para su sustento y manutención.

El museo fungió como sede del Colegio Carmelita y de San Ángel. Durante la Reforma dejó de funcionar como convento, fue fraccionado y perdió gran parte de sus terrenos que se extendían hasta la zona de Chimalistac. Con el tiempo fue ocupado como cárcel, bodega y cuartel militar. Hasta 1921 se le destinó como centro cultural para resguardar a sus célebres momias, finalmente fue en 1929 cuando se convirtió en el Museo de El Carmen.

El próximo 3 de diciembre se inaugurará una muestra fotográfica llamada Una mirada a través de los trabajadores, una visión de los personajes que han laborado durante décadas en el inmueble y que se han convertido en testigos de su historia. Para el 2010, en el marco de los festejos por el Centenario de la Revolución Mexicana y el Bicentenario de la Independencia, se inaugurarán un par de muestras, sin fecha confirmada: Personajes negros en la pintura novohispana y Gabinetes de una casa novohispana.

El horario de atención del museo es de martes a domingo de 10h00 a 17h00, el costo es de 41 pesos, la entrada es gratuita para menores de 12 años, adultos mayores, maestros y estudiantes con credencial vigente. El domingo el acceso está libre de costo.

Desde el Instituto Nacional de Antropología e Historia

En el marco del 45 aniversario del Museo Nacional de Antropología e Historia fue inaugurada la ofrenda titulada “Los diablos en todos los santos. Ofrenda de muertos entre los afromestizos de Cuajinicuilapa, Guerrero”.

Desde el nacimiento del MNA, la ofrenda de muertos ha sido una tradición en la que cada año invitan a participar a distintas comunidades indígenas con el objetivo de conocer sus tradiciones. En esta ocasión la población de afromestizos de la Costa Chica de Guerrero, Cuajinicuilapa, participan en esta instalación que consiste en un altar doméstico dentro de una casa tradicional; la ofrenda se compone de diversos platillos típicos de la región que son ofrecidos a los difuntos.

Además, como parte de la ofrenda se simuló un panteón en donde niños y pobladores de Cuajinicuilapa danzaron representando al “diablo viejo” llamado Tenando y la Nana Minga que es un hombre vestido de mujer, que representan a un capataz y su esposa. Antes de comenzar la danza, los niños vestidos de diablos visitaron el panteón para recoger las almas de sus muertos, llevarlas al pueblo a visitar a sus familiares y consumir las ofrendas que prepararon en su honor.

Una “charasca”, un “bote” o “arcuza” (una especie de tambor) y una armónica, fueron los instrumentos que amenizaron la representación que los visitantes pudieron conocer.

Esta ofrenda podrá apreciarse hasta el 3 de noviembre en el Museo Nacional de Antropología, ubicado en Paseo de la Reforma y Gandhi s/n, col. Chapultepec, Polanco, de 09h00 a 19h00.

Conaculta

El panteón formó parte de un convento edificado en el siglo XVIII fundado por religiosos franciscanos que originalmente se establecieron en Querétaro. Al trasladarse a la ciudad de México fundaron un Colegio de Propaganda Fide en el hospicio de San Fernando. Con las Leyes de Reforma en 1860 una parte del convento fue derribado, se conservaron la iglesia y el panteón donde descansan los restos de hombres ilustres como Benito Juárez que fue el último personaje inhumado ahí.

En el 2006 el Gobierno de la Ciudad publicó un acuerdo en la Gaceta Oficial del Distrito Federal para crear el Museo Panteón de San Fernando que quedó adscrito a la Secretaría de Cultura encargada de su administración y del impulso de su programa cultural.

El Museo Panteón San Fernando abre sus puertas de martes a domingo de 9h00 a 17h00 y se encuentra ubicado en la Plaza de San Fernando 17, Colonia Guerrero de la Ciudad de México. La entrada es libre.

Con información de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México.

Los museos de los institutos nacionales de Bellas Artes (INBA) y de Antropología e Historia (INAH) reabrieron sus puertas este jueves 7 de mayo con una amplia oferta artística y con las medidas de higiene necesarias para dar al público la confianza de que están visitando recintos seguros.

Algunos museos del INAH también reabrieron este día sus puertas y ofrecerán sus servicios de manera habitual en los horarios establecidos, como el Museo Nacional de Antropología, de las Intervenciones, y del Virreinato, en el Estado de México; así como el Museo del Templo Mayor, en la Ciudad de México.

Con información del Conaculta

A dos meses de haber sido inaugurada, esta exposición organizada por el Conaculta, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), el número total de visitantes que se han dado cita para admirar la riqueza cultural iraní, hasta este domingo 21 de enero suma 137 mil 610, informó Felipe Solís Olguín, director del MNA.

Al respecto, destacó que paulatinamente se ha tenido un mayor interés del público mexicano, al grado que en fines de semana se pueden ya observar las tradicionales filas que comúnmente se registran en las exposiciones internacionales que llegan al MNA, como parte del Ciclo de Grandes Civilizaciones del Mundo en México.

“El pasado domingo se rompió el récord de ingresos a la sala de exposiciones temporales, con 13 mil 831 personas, cantidad que representa mucho más de los que entraron el día de mayor afluencia de Faraón�?, el 9 de julio de 2005 con la visita de 9,603 personas en horario normal y un total de 10, 009 incluyendo las visitas nocturnas, destacó el arqueólogo al referir que entre los factores que han incidido, se encuentra el hecho que los domingos el acceso es gratuito.

“Esperamos que el público siga arribando al Museo Nacional de Antropología, toda vez que representa una ocasión única para poder ver 367 singulares piezas de la antigua cultura iraní, porque difícilmente vuelven a presentarse en México�?, comentó Solís Olguín.

Con Persia: Fragmentos del Paraíso. Tesoros del Museo Nacional de Irán, México es el primer país de América que tiene el privilegio de contar con una de las muestras más completas de esta civilización, inclusive respecto a las exhibidas en Viena, Roma y Barcelona, que contaron sólo con 180 piezas.

Resultado de cuatro años de negociaciones con el Gobierno de Irán, la llegada de esta exposición representa un esfuerzo extraordinario por parte las autoridades mexicanas, en materia de logística y planeación para traer dicha muestra que abarca un período histórico de esa cultura, que va desde el Paleolítico hasta la Dinastía Qayar en 1925.

Divida en una sala introductoria y cinco módulos, la exhibición reúne una colección singular conformada por piezas de bronce, plata, oro y cerámica, esculturas, bustos, miniaturas, alfombras, obras literarias y piezas milenarias de alto contenido artístico.

Como parte de las actividades culturales que acompañan la exhibición, todos los sábados se imparten talleres infantiles, en los cuales se enseña a los niños el trabajo de diversos materiales, como pintura en barro, que les permiten reforzar lo que ven en la exposición.

Información:
Persia: Fragmentos del Paraíso puede ser visitada de martes a domingo de las 9:00 a las 19:00 horas, con un costo de 45 pesos, del cual están exentos estudiantes, maestros, menores de 13 años y mayores de 60 años con credencial vigente, y personas con capacidades diferentes.

Los domingos la entrada es gratuita para el público nacional con credencial oficial. Además se ofrecen visitas especiales después de las 19:00 horas, con previa reservación en Turismo Cultural INAH, ubicado a un costado de la tienda del MNA. Teléfonos 5212-2371 y 5212-2372. Correo electrónico: persia@inah.gob.mx

Fuente: Conaculta

Según un comunicado de la dirección del museo, se trata de 800 mil visitantes más que en 2005, lo que destacó la continua tendencia al alza del número de visitantes en los últimos años.

La dirección del museo rechazó evaluar el impacto que la película “El código Da Vinci”, una parte de la cual se rodó en el museo, tuvo en el aumento de la afluencia de visitantes.

Según los responsables del museo, el número de visitantes aumentó entre otros factores por el efecto de las exposiciones temporales y una serie de conferencias del premio Nobel de literatura Toni Morrison en el mes de noviembre.

También aumentó, según los cálculos, por los conciertos, lecturas de poesía y otros eventos culturales que el Louvre comenzó a celebrar los viernes por la noche.

En general, el incremento se enmarcó en “una coyuntura turística favorable, que afectó no sólo al público extranjero sino también al nacional”, precisó el documento.

La exposición dedicada al pintor francés Ingres fue la más visitada al atraer a 379 mil visitantes, informó el museo. El año pasado el museo organizó 17 exposiciones temporales.

Por otro lado, el sitio Internet “Louvre.fr” en el que se pueden acceder a las 35 mil obras de las colecciones permanentes fue consultado por más de 9.6 millones de internautas.

La dirección del museo tiene previsto dar más detalles el próximo mes de febrero sobre la asistencia recibida el año pasado, en lo que sería un balance final.

Desde: Parisfera.Com

La propuesta pretende ampliar la visión cultural de los escolares mediante la observación de piezas originales, el estudio de procesos históricos y la discusión del desarrollo social y cultural de diversos pueblos.

Además, sugiere a los mentores realizar la visita luego de preparar a los alumnos con informaciones generales de contexto, organizándolos en grupo de trabajo y proponiendo el desarrollo particular de investigaciones sobre piezas de la exposición, eventos, historia, literatura o personajes protagonistas.

Cabe recordar que el programa de historia para quinto grado contempla el estudio de las primeras sociedades agrícolas en Medio Oriente y, aunque es óptimo utilizarlo, “no se trata del tema único o del grado escolar exclusivo para programar un eficaz trabajo de grupo con motivo de la exposición�?.

En cuanto a la visita autogestiva, ésta le permite al profesor definir con claridad sus propios objetivos y entresacar de la amplia información ahí expuesta, lo que resulte de interés para su grupo sin limitaciones. Esto lo logrará fijando objetivos claros y muy sencillos, adecuados a las necesidades de sus alumnos y del programa escolar que actualmente revisan juntos.

Para fomentar la curiosidad entre los alumnos, en la contraportada de la Guía de maestros se localizan cuatro imágenes de piezas de la muestra, mismas que sirven para que un equipo de trabajo elija una; a partir de la imagen se propondrá un proyecto de investigación relacionado con las características físicas de la pieza, su utilidad práctica, época de producción, influencias en el estilo y otros detalles que los alumnos sean capaces de identificar sin haber visto la pieza tridimensional en vivo, sólo la foto que aparece en la Guía.

Al final de la publicación aparece el plano de la exposición para ubicar las cuatro piezas y los temas de interés.

Previamente a la visita, la Guía propone elegir el tema o los temas a discutir en la clase, el nivel de detalle y los hechos históricos que expliquen los cambios sociales, así como los argumentos artísticos o estilísticos que definen la identidad persa, por lo que se podrán usar las imágenes impresas en la publicación para proponer a los alumnos indagar -antes de ver las piezas en directo- la talla, los materiales, el uso práctico, las texturas, el contexto en que se produjeron y la estética que definió su productor.

Los alumnos se podrán apoyar en el uso de enciclopedias, diccionarios o la consulta supervisada de internet para dar sentido a la abierta discusión. De esta manera, el profesor podrá comentar con los educandos la manera de cómo debe ser el comportamiento dentro de las salas de un museo y enfatizar la importancia y el privilegio de ver en directo piezas antiguas de gran valor histórico y cultural.

Una visita de media hora bastará para cumplir los objetivos que se hayan propuesto. Los grupos de trabajo habrán observado con todo detalle la pieza elegida, surgirán nuevas inquietudes y será necesario hacer un complemento de investigación antes de exponer sus hallazgos en la clase.

El profesor deberá relacionar el contexto de producción de las piezas con otras áreas como la historia, la economía, las religiones, los distintos grupos sociales y étnicos, las lenguas, la condición de soberanos o vasallos de los usuarios de las piezas, el desarrollo de las ciencias y la literatura, los episodios mitológicos, la geografía, los recursos disponibles, de forma que la cultura se perciba como un todo integral.

Cabe destacar que de los 14 mil ejemplares editados por el INAH, dos mil serán entregados a la SEP para que, a través de la Coordinación Sectorial de Primarias y Secundarias del Distrito Federal, se obsequien a igual número de maestros, con la finalidad de que organicen sus visitas escolares.

Persia: Fragmentos del Paraíso. Tesoros del Museo Nacional de Irán, forma parte de una serie de grandes exposiciones internacionales dedicadas al conocimiento y mejor comprensión de los pueblos del mundo. Se presentará hasta el próximo mes de marzo en la Sala de Exposiciones Temporales del Museo Nacional de Antropología.

Fuente Conaculta